Buku ini berisi 46 nilai-nilai reflektif dalam kerja penguatan kapasitas dan mutu pendidikan mulai bagaimana membangun mutu, membangun tim handal, kepemimpinan, managemen, termasuk bagaimana strategi mengatasi hambatan-hambatan yang secara nyata dan muncul dalam proses memebangun mutu di madrasah/sekolah.
Bagi para guru, kepala madrasah dan pendidik pada umumnya silakan membaca selengkapnya...
0 Komentar